‘북잼스’의 전략적 독서토론 중에 ‘진로독서’에는 어떤 명문대 합격을 위한 전략적 계획이 숨어 있는 것일까?

북잼스가 준비한 ‘진로독서’는 크게 세 가지로 나누어 이해할 수 있다.

첫 번째는 시작할 때부터 ‘최첨단 뇌파 검사’를 통해 ‘학업역량’과 ‘학습성향’을 분석해줌으로써 빠른 진로 결정을 도와주고 입학 처음부터 진로를 설정하여 독서를 지도한다는 것이고,

두 번째는 ‘통째암기’ 훈련을 위한 ‘이미지뇌 자극법’을 응용하여 앱과 진로 맞춤형 교재에 녹여 놓아 퇴화되어가고 있는 ‘통째암기’ 능력을 회복시켜주는 수업을 진행한다는 것이고,

세 번째는 특목중부터 명문대에 필수조건이 되는 ‘구술면접’을 철저히 준비하기 위해 ‘진로도서’와 ‘심화학습’을 병행한다는 것입니다.

그러니까 이 세 가지가 톱니바퀴처럼 빈틈없이 맞추어 돌아가면서

특목중부터 명문대 합격까지 한치 오차없는 준비를 해나가도록 만들어진 게 ‘북잼스’의 ‘진로독서’인 겁니다.

‘북잼스’는 어떻게 이런 시스템을 생각해내게 된 것일까?

그건 초등 독서부터 대입 합격 전략까지 하나의 굵은 선으로 정확하게 연결되어 있다는 것을 파악할 수 있는 능력과 경험을 가지고 있을 때 가능한 일이죠.

유아의 토론활동부터 대입 합격을 위한 독서토론까지 총 7권의 독서토론 관련 책을 쓴 신동명 박사의 이론을 바탕으로 한 ‘북잼스’만이 가능한 일인 겁니다.

우리 아이가 독서교육을 시작한다는 것은

명문대까지 무사히 도달할 수 있는 전투력을 키워주고자 하는 행위입니다.

그런데 명문대 합격을 위한 전략이 전혀 없다.

무조건 책만 읽으면 문해력도 해결되고? 명문대도 합격한다?

명문대 합격을 위한 전략이 전혀 없는 독서브랜드가

우리 아이의 독서교육을 성공시킬 수 있을까요?

우리 아이가 남들보다 뛰어나려면

다른 친구들보다 한걸음 또는 반걸음은 빨라야 하지 않겠습니까!

그래서 ‘최첨단 뇌파 검사’로 이과문과 성향 분석부터 시작하는 겁니다.

그리고 대입수능에서 반드시 마주칠 긴 지문과 짧은 선택 시간에서 눈물 흘리는 일이 없도록

미친 암기력으로 극복할 수 있게 ‘통째암기’ 훈련을 매주 수업 시작할 때 ‘이미지뇌 자극 앱’과 ‘독서토론의 신’으로 준비해주는 겁니다.

그래야 다른 친구들은 수능 첫 시간 언어영역에서 눈물 흘릴 때 우리 아이는 웃을 수 있는 거 아니겠습니까.

그리고 다른 브랜드처럼 대입까지 긴 시간을 약속하지 않습니다.

당장 2025년 특목중을 약속합니다.

왜냐 ‘북잼스’는 ‘구술면접’에 완전 특화된 브랜드거든요.

삼육중 같은 100% 구술면접 전형을 실시하는 특목중을 저희 ‘북잼스’는 사랑합니다.

‘구술면접’ 능력을 이때부터 잡아주어야 대입까지 잡아주는 거죠.

지금 안 잡아주면서 나중에 대입 때 잡아줄 것처럼 거짓말 하면 안되는 거죠.

‘북잼스’는 ‘진로도서’를 통해 구술면접 기본소양을 준비하게 합니다.

기본소양에서 책과 관련한 질문을 던질 것이 너무나도 자명하기 때문입니다.

나아가 ‘진로도서’의 북토킹을 통해 ‘심화학습’을 매주 지도합니다.

구술면접 기본소양 단계를 넘어서면 100% 구술면접 심층 면접에서 심화학습 관련 질문을 던질 것이기 때문입니다.

이 정도 명문대 합격을 위한 전략적 독서토론을 준비해놔야

마침내 우리 아이가 환하게 웃을 수 있는 그런 시간을 보장하지 않겠습니까!

일반 아이들을 IQ 160으로 향상시켜 1000명의 아이들을 특목고 합격시킨 도키자네 도시히고 박사의 ‘이미지뇌 자극법’을 두 축으로 운영하는 북잼스는

명문대 입학을 위한 전략적 독서토론이 핵심 키워드다.

독서활동과 논술활동으로 주관적 이해력과 주관적 표현력 앞에서 멈춰져 있는 대한민국의 아이들에게, 꼼꼼하게 깊이 읽는 독서토론 적용하여 진정한 객관적 문해력 능력을 강화해주고, 명문대가 요구하는 구술면접 능력과 스펙을 출발부터 전략적으로 만들어주는 교육 프로그램이기 때문이다.

북잼스가 준비한 ‘SLOW독서법’, ‘이미지뇌 자극법’, ‘진로독서’, ‘전국대회준비 원격 특강반’은

자녀를 명문대 합격과 함께 1% 리더로 성장시키는 자양분이 될 것이다.

‘슬로우 독서를 넘어 자연속독의 수준까지’

‘주관적 이해력 독서논술을 넘어, 객관적 문해력 독서토론까지’